Toolbox

Jeder Teilnehmer erhält eine Fußspur aus Papier (alternativ dazu können die Teilnehmer auch den eigenen Fußumriss aufmalen und ausschneiden). Auf diese Fußspur schreibt nun jeder die vier Dinge auf, die am meisten Spuren hinterlassen haben und zwar auf folgenden vier Ebenen:

• Thematisch (Welches Thema hat mich am meisten interessiert? Wo habe ich besonders viel Neues erfahren?)
• Methodisch (Welche Methode hat mir besonders gut gefallen? Was möchte ich selbst ausprobieren?)
• Emotional in Bezug auf die Gruppe (Wobei ging es mir in der Gruppe am besten/am schlechtesten? Welcher Austausch hat besonders Spuren hinterlassen?)
• Emotional für sich selbst im Moment, in dem das Seminar zu Ende ist (Mit welchem Gefühl gehe ich nach Hause?)

Als Abschluss gibt es folgende Möglichkeiten (die auch miteinander verknüpft durchgeführt werden können):

Die Fußspuren werden auf dem Boden aufgelegt und es darf für 5-7 Minuten zwischen den Fußspuren flaniert und geschmökert werden. Ruhige Musik schafft dabei eine angenehme Atmosphäre. Bei dieser Austauschmethode ist es sinnvoll, die Bereiche Thematik/Methodik auf der einen Seite der Fußspur und die emotionalen Bereiche auf der anderen Seite zu notieren und anschließend die Fußspur mit der Thematik/Methodik-Seite nach oben auf den Boden zu legen, da nicht jeder die aufgeschriebenen Emotionen teilen möchte. Wer seine Spur nicht auflegen möchte, muss dies auch nicht tun. Im Plenum (Sesselkreis) wird die persönliche Fußspur kurz vorgestellt. Allerdings soll auf die Möglichkeit hingewiesen werden, auch etwas für sich behalten zu können und nicht alles sagen zu müssen bzw. vielleicht sogar gar nichts zu sagen.